古木參天、鬱郁叢叢可以說是宜蘭縣蘇澳鎮蓬萊國小的最佳體現。宜蘭縣政府目前列管境內四百多棵的老樹，其中蓬萊國小就占近十分之一，有榕樹、樟樹、相思樹、楓香、黑松、肖楠，走進校門口就可以來場森林浴。

宜蘭縣政府列管境內四百多棵的老樹，蓬萊國小就佔近十分之一

眾多老樹中最能代表蓬萊國小的，是校地中央一棵近百年的大榕樹，它自學校1925年創校初期就存在，是每個畢業的學生心中，最能代表母校的象徵，樹幹周長約有四米，枝繁葉茂，彷如天然棚蓋。校方不願對這顆「校樹」做人工修剪，而是加裝竿柱，幫忙支撐生長得太過忘我的旁枝，減輕老樹的負擔，看得出他們很用心照顧。

一眼看出樹是學校重要資產的黃建興建築師，在重新調整校園配置時，保留所有老樹便是設計配置關鍵，他將大榕樹做為規劃設計的中心點，不只讓新校舍能在保留大樹的前提下，和諧地置放在周遭，也圍繞著樹幹打造圓形台階，提供了戶外活動時的最佳乘涼處，而樹旁刻意保留的兩個廣場，都是小朋友活動或嬉戲的地方，無形中增加和這棵「樹爺爺」的親近時光。

我們到訪時雖然是暑假，還是有小朋友在這陰涼的樹蔭下，開心踢著足球，這一幕完全落實了黃建興建築師設計此處空間的理念，就是拉近學童和樹之間的距離。

這個廣場的地磚拼貼出可愛逗趣的海洋生物，暗示這所學校距離太平洋並不遠，也呼應鄰近的朝陽漁港；目光轉向空中，兩棟校舍之間，有一道弧形迴廊連結，從空中鳥瞰，兩層樓的半圓形弧線繞著大榕樹蜿蜒著，凸顯以樹為本的理念，而校舍側牆也再次強調這精神，利用花蓮麥飯石嵌了榕樹造型的剪影，和一旁的正宗大榕樹互相輝映。

留設的廣場讓小朋友乘涼玩耍，廣場地磚拼貼的海洋生物也呼應著鄰近的漁港

在靠近校門方向的前庭廣場，則拉大空間範圍，在遠離大榕樹的另一端設計階梯，形成開放式的表演台和觀眾席，階梯最上層更以1/4圓形花架步道點綴，讓這個戶外空間增添層次感。

前往蓬萊國小那天，我們的臨時拜訪獲得校長王麗萍熱情接待，她是在2015年才到校上任，一遇到黃建興建築師便急著討教求證，確認這棵大榕樹是刻意保留，成為鎮校之寶。

原來，王麗萍校長擁有賽德克族原住民血統，對於自然生命力的感受特別強烈，到校服務後立刻看出大榕樹的靈氣，對這棵佇立了近百年的生命抱持敬意，和黃建興建築師的愛樹惜樹理念不謀而合。她還透露請人調查的結果，大榕樹不但在地面上生意盎然，在我們看不到的地底，它更是無止盡地紮根，已經蔓延至校園各處。

雖然行政區是隸屬蘇澳鎮，但蓬萊國小其實座落在南澳車站旁，旁邊的馬路是環島旅客必經幹道，也因此吸引不少過路的遊客臨時參訪這座「依樹而建」的校園，除了精神象徵的大榕樹外，校門口一整片參天的直挺大樹，同樣令人驚艷，甚至不知已經「誤闖」校園。學生們在大樹群的守護下經由一旁的「求學小徑」從校門進入教學區，黃建興建築師題字的石碑，就置放在斜坡道入口處，迎接莘莘學子廣師求益。

建築阿公題字的石碑置放在入口處迎接莘莘學子廣師求益

一整片蔥鬱的高大林群，松樹、肖楠、樟樹、榕樹錯位排列，一踏入校園裡就像走進森林遊憩區。當時因都市計畫，校門口設計必須退縮，在黃建興建築師爭取下，成功為這些大樹群請命。其中有一棵黑松，是蓬萊國小在日治時期建校時所種，樹齡約90歲，樹葉呈針狀、樹皮近黑色，是名符其實的「黑松」，五層樓的高度，任何人一站到樹下，立刻顯得迷你。

高聳的神木是吸引人們前往深山造訪的原因之一，來到這裡才發現，原來不用翻山越嶺或風塵僕僕跋涉，就可以欣賞到高聳入天的雄偉大樹。在黃建興建築師的主持下，蓬萊國小於1995年完成共三期的校舍改建，當宜蘭縣於1999年底成為全台首個通過「樹木保護自治條例」的縣市，他刻意留下的老樹，立刻成了政府的列管目標。

校園規劃保留大樹群，一踏入校園就像走進森林遊憩區

蓬萊國小是黃建興建築師執業生涯第一期的集大成之作，整體校舍雖然也呈現ㄇ字型合院設計，但每棟建築之間未採封閉形式，留有適當的間距，有減少噪音、增加通風的效果，視覺上也有錯落的豐富感。校園最高處是位於ㄇ字型轉角的鐘樓，這個唯一的四層樓建築，也成為最好識別校區的地標。

ㄇ字型合院設計的各棟建築之間留有適當的間距，視覺上也有錯落的豐富感

為了配合蓬萊國小在落成當年增設了幼稚園，黃建興建築師將最後一棟完成的校舍，多增加了點童年趣味，於一樓設計半圓形階梯連接戶外草坪，階梯中間融入一處溜滑梯，是當時台灣首見的創意。

誰都沒想到，一個偏鄉小校能透過建築師的巧心設計，受到多方肯定和賞識。包含前宜蘭縣長游錫堃和慈濟的證嚴上人，都在參觀了蓬萊國小後，對校園環境讚譽有加，上人更因此對黃建興建築師留下良好印象，原先只預定停留短暫30分鐘，後來待了數小時才離去。921地震後，上人邀請黃建興建築師參與基金會的災後校園重建工作，而且直接託付了七所學校。

至於前省長宋楚瑜的意外一訪，更能夠說明蓬萊國小的魅力，來宜蘭考察的他原先只是路過借洗手間，卻對優美的求學環境念念不忘，後來還讓幕僚邀請校長，到當時的省動員月會進行簡報，讓校方簡直受寵若驚。

蓬萊一詞出自道家「列子.湯問」篇，形容高雅出俗的美好景緻，這個隱匿在小城鎮的森林系校園，完全沒有辜負它名稱的意境，就待雅士駐足欣賞。來南澳時記得來蓬萊國小享受一趟獨特的森林浴！

王麗萍校長與建築阿公愛樹惜樹的理念不謀而合，讓隱匿在小城鎮的校園永保高雅美名

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