白米溪旁一所只有6班的國小，裝載著世代傳承下來的水泥廠子弟記憶，一位回到母校服務的校長，和建築師共同打造像家一樣的校園，這裡有著風格溫馨的落地窗教室、如客廳一樣寬敞的棚架空間，這個家有一個很道地的名字-士敏國小。
裝載世代傳承水泥廠子弟記憶的校園
為什麼說士敏這個名稱很道地？因為它是由水泥的英文「Cement」音譯而來。不難想像過去台泥工廠在這裡的榮景，據說全盛時期，士敏國小全體學生逼近2000人，不過這是早在前校長李汪燦就讀之前的陳年往事。
士敏國小是少數我們團隊兩次造訪的學校，一次是在暑假傍晚，當時學校並無人煙，二訪時已經是即將入冬，不但有師生正在上課，主持校舍改建的李汪燦前校長也特地前來，一起瀏覽著校園的過去與現在。
士敏國小雖然鄰近蘇澳市區，卻隱身在社區內，校園外的道路不大，加上無圍牆的設計，很容易經過了卻渾然不知，殊不知裡頭藏了一間別緻的小學校。
過去我們對學校的既定印象，常常是一排教室大樓當門面，然而從士敏國小正門口進入校園後所見，卻是以三排兩層樓教室的側面迎客，由此可看出它與眾不同的獨特風格。黃建興建築師解釋建築物轉向的原因，鄰近的白米社區除了觀光的遊覽車以外，最多的就是貨車，校舍一退縮到腹地內，前面校園景觀顯得開闊，噪音干擾也變少。
校園整體規劃為三排兩層樓的建築
當然，作為校園門面，這三棟樓的立面都經過黃建興建築師精心設計。除了有落地窗圍繞而成的圖書館，還有一面鵝卵石層層堆疊的景觀牆，建築本體的洗石子外牆上，也有學校用彩色馬賽克拼貼出的「蝶舞飛揚」。
建築立面也是建築阿公精心設計的景觀牆
校園招牌地標大棚架
這些都只是配角，黃建興建築師在這裡用連接兩棟校舍的迴廊以及挑高大棚架，做為學校的招牌地標，這塊將近4間教室大小的半戶外空間，是學童重點活動場地，落成之初，李汪燦前校長還曾找來一台舊鋼琴擺設，讓人隨時可以去彈上一曲，把音符從學校的核心飄蕩出去。
木格柵的大棚架有著如現代車站的建築語彙，現在大棚架不只是雨天的活動空間，更是朝會升旗集合之處。棚架兩側還有兩座造型樓梯，從二樓走廊延伸而下，增添視覺上的層次。
挑高大棚架的設計讓學生在雨天也能有活動空間
一整年常有不同色彩點綴的校園
說到層次，就不能不提大棚架外的兩棵流蘇樹，這可是李汪燦前校長欽點的植栽，一左一右像是這處空間的守護者。李汪燦說他到羅東運動公園看到3、4月時白色流蘇花盛開，就特別喜歡這俗稱的四月雪，「流蘇在長新葉時就會開花，所以花開當下葉子還很小，整棵樹看起來幾乎都白的。」
台灣會開白花的喬木並不多，李汪燦前校長希望除了5、6月畢業季有開紅色的鳳凰木以外，其他季節也能有花開的美景，所以主建築前選擇了兩棵白色的流蘇花，趕在一旁的鳳凰木之前先妝點校容，之後還有7、8月佈滿黃花的台灣欒樹，一整年常有不同色彩點綴校園。
校園充滿植栽綠樹，一整年常有不同色彩點綴
校園少見的落地窗設計
李汪燦前校長對於改建工程親力親為，因為士敏國小正是他的母校，在台北服務18年後，回到宜蘭考上校長，沒多久就重返士敏國小服務，「回來當然是想為母校爭取改建。」原本這裡的校舍都是兩層樓的老舊建築，他聯合地方人士，積極向縣長、教育局長爭取。
有總務主任經驗的李汪燦前校長，對於校舍改建工程很有想法，士敏國小就像是他和黃建興建築師共同腦力激盪所誕生的產物，以學童為出發點的理念，更讓兩人一拍即合。像是教室單元的窗戶，以超過70公分的大面強化玻璃窗，取代過去小小的格子窗，給師生更通透的空間。
教室窗戶使用超過70公分的大面強化玻璃窗，給師生更通透的空間
建築阿公特別帶團隊去看校園少見的落地窗設計以及如何解決排水斜度的細節
不過說到兩人最傑出的一筆，絕對是開在教室正中央的落地窗，不同於普通教室格局都是在前後各開一道小門，李汪燦前校長決定打破常規，「反正我們學生人數也不會很多，想說能不能在中間開一個落地窗大門。」
落地窗門帶來家的氛圍，但也有幾道問題需克服，擔心小孩容易弄破，所以採用厚度足夠的膠合玻璃，為了避免上課東張西望不專心，又設計了門貼圖案，最難解決的，是門檻部分，不希望有高低落差造成安全疑慮，黃建興建築師特別研究將鋁門窗軌道壓低崁入地板，讓地板平順不絆腳。
建築阿公將鋁門窗軌道壓低鑲入地板，讓地板平順不絆腳
李汪燦前校長在小細節上也加了許多隱含學校特色的佈置。之前參觀的學校，常看到黃建興建築師請二哥幫忙設計欄杆的造型框片，但在士敏國小，欄杆上的木頭圓盤，是李汪燦的主意，上頭有木屐圖案代表以木屐舞聞名的白米社區，是很好的地方語彙。
士敏國小和白米社區的互動非常活絡，開發出結合地方特色的鄉土課程，皮雕也是其中之一。不說或許大家不會注意到，這裡的班級牌都是學生的皮雕作品，聽說他們連畢業紀念冊，也都以皮雕製作。
學校與社區互動活絡，校園處處可見結合地方特色
有限資源打造的體育館
在校門口右手邊，一棟獨立的體育館和教室群遙遙相望，這是改建工程第二期的作品，有一道專屬走廊依附在主體旁，指引走入這個得來不易的體育館；李汪燦前校長透露，一般這麼小的學校不可能給經費蓋體育館，最多就是一個禮堂，但他將訴求提出，多爭取到300餘萬元的經費，黃建興建築師也予以配合，用有限的資源打造出下層混凝土、上層鋼構的這棟建築，成為宜蘭縣第一個六班的小學校有體育館的先例。
體育館下半部以混凝土為主結構，搭配大面落地窗，保有採光和通風之效，上層的鋼構造型設計更具巧思，不只以弧面包裹覆蓋，還能鏤空鑲嵌玻璃，搭配彩色飾條，展露鋒芒四射之意，不管從外或從內看，都能感受到黃建興建築師託付其中的祝福。
在有限資源打造出的體育館，成為宜蘭縣內小學校有體育館的先例
靜靜坐落在蘇澳鎮一隅，士敏國小歷經了台灣水泥工業的興衰，村莊或許隨著產業轉型、人口外移而沒落了，但文化依舊在學校裡薪火相傳，無論是皮雕或者木屐舞，這些傳統技藝或許在現代文化裡不再是顯學，卻是地方能夠延續共同記憶的重要語彙。
士敏國小就像是李汪燦前校長和黃建興建築師，以學童為出發點的理念，共同腦力激盪所誕生的產物
Photographer / 黃建興建築師事務所、蝙蝠星球攝影工作室、Arthur studio 光影旅人
Editor / 欣欣
