一個0.54公頃的偏鄉迷你小校能蘊含什麼故事，超出你我想像。優雅又堅固的校舍、綠草如茵的園子、黃花盛開的台灣欒樹，這裡的美不是理所當然，而是20多年前校長、建築師的勇敢爭取，換來現在和社區緊密結合的校園；如果要我形容，至誠國小是一座隱藏在鄉間小路像極日劇畫面的日式庭院。

至誠國小學生數約40人左右，加上校園基地迷你，黃建興建築師設計了ㄇ字型的三合院校舍，安置全體師生的空間需求，校園中最具風格處是中間的庭院，保留天然草皮之外，還圍繞著校舍種植了整圈的台灣欒樹，我們造訪時剛好是9月中旬，欒樹頂端覆蓋著茂盛的金黃色花瓣，隨著風吹搖曳、飄落，像是體驗了一場美不勝收的黃金雨。

想要拜訪至誠國小除了得來到南投縣中寮鄉，還得在山間道路找到對的岔道，沿著路上坡才能抵達建在溪邊台地的校區，黃建興建築師在校舍的轉角開口以挑高穿堂做為門廳，我們一踏進此處窺見了整個校園，才知道原來這裡別有洞天。

黃建興建築師透露，原本一開始校園配置是反向的ㄇ字形，經學校老師討論後，認為這樣校舍太靠近平林溪，擔心以後有崩塌的危險，因此重新規劃、轉向配置，凸顯他是一位很能接納意見的專家。不過另一方面，他也很擇善固執。

至誠國小是慈濟援建學校中唯一一所外觀不是全灰階的學校，除了穿堂有一片顯眼的紅磚牆外，柱子設計也有層次感的呈現，柱基鑲砌來自台東三仙台的黑色鵝卵石，感覺穩重扎實，中段選用灰白的宜蘭石，搭配綠色馬賽克色帶，上段和屋頂相接處則用油漆粉刷，層次分明又耐看。

儘管營建中就受到師生和社區的讚許，這個配色卻和慈濟基金會無色無華的宗旨有所出入，也因此曾傳出要拆除修改的消息，好在黃建興建築師聯絡奔波，邀請證嚴上人前來查勘，最後才獲得上人認同，保留原本樣式，後來至誠國小在第一屆遠東建築獎更是拿到佳作殊榮。

至誠國小是慈濟第二波援建的七所學校之一，雖然起步較晚，卻後來居上，成為最快完工的學校。背後原因來自各方合作，包含黃建興建築師和校方之間溝通順暢，讓設計很快出爐定案，趕上慈濟第一波發包出去的工程，加上由上市的新亞建設公司承攬建造，大集團資金雄厚、人力充足，營建更有效率，至誠國小又是小校，拆除和興建都快，因此只花六個月就竣工，造價約3000萬。

小而美的校園以兩層樓的黑瓦斜屋頂三合院建築當主體，6班普通教室都位居一樓，二樓有專科教室、校長室和圖書館，特別的是和穿堂形成對角線之處，設有圓形半戶外空間，讓建築看起來更加平衡，圓形屋頂露台也是全校視野最佳之處，可飽覽校園全貌。穿堂的東側則是規劃成禮堂，除了提供校內畢業典禮、表演集會的空間外，也能讓社區活動使用，這正是當初校方堅持設置禮堂的原因。

戶外空間以天然庭院和籃球場構成，雖然沒有操場跑道，已經足夠這裡的學子追趕跑跳。黃建興建築師也貼心地在走廊壁面設置木頭長椅，方便家長或社區居民坐著欣賞孩子們活力十足的模樣，同時一邊享受林園之美。

921大地震後，楊常婉校長不顧自己住家也半倒，在先生支持下，天一亮就開車前往學校，親眼看到被大地蹂躪過後的校園，僅管受到巨大的衝擊，仍強打起精神，在外圍拉起封鎖線，避免學童闖進一樓全垮的校舍，並毅然決然扛起為校園重建爭取資源的重責大任。

中寮鄉幾乎所有國中小都倒成一片，每所學校的校長都把學校的事放第一位，希望學校趕快重建，然而眼見附近的學校陸續有慈濟、TVBS認養，至誠國小卻一直無人聞問，讓楊常婉校長決定主動出擊，「心中唯一的想法就是只有慈濟基金會可以幫助我。」

楊常婉校長找到慈濟友人幫忙安排，前往台中分會求見證嚴上人，為此她還備妥學校40年的歷史資料，並帶著2位老師和4位小朋友一同前往，讓師生們述說著對於校園重建的殷切期望，一旁的慈濟基金會副總執行長林碧玉聽聞後提醒上人，慈濟認養的學校已經很多了，結果上人仍回應：「校長都帶學生來到這了，沒關係，雖然我們已經認養很多學校，但還是要認養至誠。」

「聽到上人的那一句話，我內心的壓力跟感動全然釋放！」楊常婉校長至今回憶起來還是會激動落淚，她自始至終最希望的認養單位就是慈濟，因為她相信慈濟基金會有堅強的團隊，重建的學校一定是最堅固的，從此就可以不用為了校園安全擔心；在打電話回村內報告喜訊的當下， 楊校長心中彷彿已經看到美麗的校舍在校地上矗立。

透過慈濟和黃建興建築師結緣後，楊常婉校長又在營建過程中，再獲得另一位宜蘭大師級人物相助，原來是國寶級作家黃春明老師，當下剛好率領黃大魚兒童劇團來到至誠國小表演，楊校長藉機邀請黃春明老師量身打造校歌和校徽，最後以地方象徵性動物蜜蜂為代表，設計出具特色的校歌及校徽，兩位宜蘭子弟不約而同在至誠國小投注作品，也成了一段佳話。

楊校長邀請黃春明老師量身打造的校徽

校園巡禮來到圖書館時，黃建興建築師看到筆墨二寶，一時興起提筆留念，能在自己打造的學校裡留下字跡，不難想像他心中一定更有感觸。離開學校前，我們看到了老鷹在上空悠然盤旋，如果沒有這麼多前人的努力，牠今天所看到的景致是否就會不一樣？「精誠所至，金石為開」，這句話不只蘊含著至誠國小的校名，也能代表楊常婉校長、黃建興建築師的精神，這座正在下黃金雨的幽靜校園就是最佳見證。

精誠所至，金石為開是校長與建築阿公的精神，也是至誠國小的最佳見證

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