誰能想到一個傳統漁村的遷村，後來演變成高雄最搶手的學區，建築和治學雙管齊下帶動的加成效益，再一次在黃建興建築師設計的學校體現，這是一座每年有上千人擠不進來就讀的小學，擁有宛如高級飯店的接送車道，抬頭能看見在天空中展現優雅線條的大棚架，它的名字叫鳳翔國小。

在拜訪鳳翔國小之前我們就抱持高度期待，因為黃建興建築師曾經透露，這所學校和宜蘭的凱旋國中是他心目中排名前三的得意作品，共同特徵就是校地呈現不規則形狀，而且設計過程能遵照自己理念，可以說是集大成之作。

鳳翔國小是紅毛港遷村時地方政府允諾設立的新學校，選定鳳山區靠近88快速道路旁的一處完整街廓，基地形狀像是不規則的扇形，黃建興建築師說：「一看就很喜歡，剛好是事務所最得心應手的挑戰。」便答應了呂瑞芬創校校長邀請，遠從宜蘭親赴高雄勘查一片荒蕪的基地，和另外8位建築師一同參加競圖，還說是「絞盡腦汁、親自操刀」。

不把校門口設在車流繁忙且30米寬的鳳南一路，黃建興建築師又一次選擇了和他人不同的配置，將入口和教學區集中在基地東半側，鄰近較安靜的鳳育路，這是一條只有15米寬的次要道路，而操場、籃球場等動態教學區，則依序座落在弧形邊緊鄰鳳南一路，靜、動態分明，也避免噪音影響教學。

建築阿公規劃與他人不同的配置，獨特的雙入口車道設計，將扇形基地巧妙的區分動、靜態區

鳳育路上有著黃建興建築師專屬特色的內凹式寬敞舒適的校門口設計，然而鳳翔國小更特別的是，花圃綠意堆疊出的車道延伸到行政區且環繞中庭，家長可以直接開車進入校園接送學童，再順著車道往另一出口離開，不僅排除壅塞問題，還能讓小朋友避免淋到雨，現在只要下雨天，校方都會開放接送區方便接送，這也是建築師超前部署的設計之一，提前規劃現在國小學童多由家長接送所需的便利設計。

進入校區首先看到有機造型的校舍量體，入口中庭有一棟圓形建築物，除了做為校史室和音樂教室，還規劃出一間媲美咖啡廳的會客室，桌椅齊全外，更有吧檯和咖啡機，供老師和賓客在校園裡享受一刻慢時光。現任校長王光明笑說，這裡已經變成降溫區，家長就算有事情火冒三丈，進來坐下喝杯咖啡就稍稍舒緩，「一般公立學校比較少這種空間環境，畢竟經費有限。」

行政區、專科教室和體育館排列成流動性教學群，用屋頂大棚架將其串連，讓走廊空間可以盡量放大，增加許多虛空間的運用。黃建興建築師分享趣事，當初設計的棚架被形容俯瞰像是響尾蛇，因此他放棄一體成型，斷開後就像是鳳凰展翅飛翔，更符合校名美意。

從空中俯瞰，鳳翔國小就像是鳳凰展翅飛翔

專科教室群如水一般流動，正呼應著環繞在圖書館外詩情畫意的生態池。特殊造型的圖書館是一座有著木質地板並搭配大落地窗的書香空間，位於校園正中央，被種植著各種水生植物的生態池映襯包圍，走出圖書館踏上木棧道，就可以上一堂自然觀察課，不時可以看到學童跨走在池中的大石頭上，將公園景緻直接搬到校園中。

「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」，國文課本裡的意境，立刻就能在生態池旁的垂柳找到畫面。如此浪漫的校園，黃建興建築師不忘再添上幾筆設計巧思，例如一樓很多步道都融入海洋元素，提醒師生不要忘記學校來自紅毛港，靜態教學區有三個中庭，分別命名為星星、月亮和太陽廣場，走廊屋頂挖出造型鏤空，讓光照射在地面上會呈現圖案，而且隨著時間流轉變化不同的光影位置，讓學生透過日常生活，就能在空間環境裡學到知識，正如呂瑞芬校長所言，「建築就是教育」。

運動場、體育館、球場都沿著大馬路旁安排，主教學區則座落在校園裡最寧靜之處，班級教室群回到「家」的主題，以合院形式呈現，走廊挑高增加的半戶外空間發展出班級群的概念，寬敞的走廊甚至能夠再圍成一個教室之大，給了學童下課最方便的舒展之處。

走廊挑高增加的半戶外空間，給了學童下課最方便的舒展之處

如何在物價最高的時刻蓋出得意之作？黃建興建築師透露，當時鋼筋一噸3萬3，是現在行情的兩倍，審查技士認為預算大概一坪要到7萬5千元，不然標不出去，後來黃建築師找來一家同樣是宜蘭人在負責的營造廠，大約用一坪6萬1千元造價興建完工。

該花的地方花、該省的地方省，在不妥協整體品質下，方能創造出最大的CP值，例如挑高的虛空間雖然增加造價，但實用價值和應付氣候都有功效，參訪時看到師生充分應用來教課、集合，就是設計符合需求的最佳印證，效益與舒適兼具；而外牆不貼磁磚而是洗石子，樸素不退流行外，也可緩衝成本，為此黃建興建築師特地推薦宜蘭的洗石子和磨石子師傅駐地施工。

團隊拜訪時已經是10月中旬，屬於熱帶氣候的高雄依舊掛著豔陽，這樣的天氣條件讓校園裡的植物更加生意盎然，像是充滿南洋風情的雞蛋花和台灣其他地方相比顯得特別高大，另外還有阿勃勒、鳳凰木、大花紫薇、楓木、台灣欒樹等各類喬木，每個時期都能在校園中撞見不同色彩。

黃建興建築師因校舍規劃案合作超過百位校長，對高雄數所學校的女校長特別讚譽有加，認為各個都是辦學認真的女中豪傑，像呂瑞芬校長就是響徹高雄教育界，現任的王光明校長笑著表示，一直有人直呼他大膽，竟然敢來接呂校長的棒子。

如果單純只是一座美麗的校園，我想也很難造就每年有1000多位候補生排隊就讀的盛況，兩位校長在這裡將教育夢發揮得淋漓盡致，讓環境和志業相輔相成，才是成功打造出學習樂園的主因。配合教育課程，學校角落有學生種植的向日葵花園，還有參加單車畢旅前的路考設備，這裡的教學就和校舍一樣活潑又多元，難怪在少子化的現在，仍吸引來大量的學生潮。

校長們在這裡將教育夢發揮得淋漓盡致，讓環境和志業相輔相成，正是成功打造出學習樂園

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